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外国语言学及应用语言学

刘敏

2012年04月18日 20:59  点击:[]

刘敏     博士

 

研究方向:外国语言学及应用语言学        讲授本科课程:高级英语、英语测试学

讲授研究生课程:语言测试与评估

电子邮箱:liumin@xisu.edu.cn           

 

个人简介

2006年毕业于西北大学外国语学院,获外国语言学及应用语言学专业硕士学位;2013年毕业于香港理工大学英文系,获语言测试与评估专业博士学位。2013年至今在西安外国语大学英文学院任教。主持陕西省教育厅科研项目1项,陕西省教育科学十二五规划项目1项, 参与5项校级项目,参加国际学术会议宣讲论文10余篇。2010年9月获香港理工大学资助,赴美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)应用语言学系做短期访问学者半年。2016年9月获国家留学基金委“西部项目”资助,赴美国宏谷州立大学英语系做访问学者一年。

 

主要研究领域:语言测试与课程评估,大规模标准化考试的反拨效应、构念效度,计算机辅助考试,研究方法论,二语教学法

 


出版教材:

《大学英语四级写作》(2003),石油工业出版社,北京。 参编。

 

承担科研项目:

1.     基于AUA测试使用论证框架的英语专业四级考试反拨效应之实证研究,陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题,2014.11-2016.12,主持, 在研。

2.     全国英语专业四级考试对西安高校英语专业教学的反拨效应—基于AUA测试使用论证框架的实证研究。2014年度陕西省教育厅科研计划专项项目 2014.10-2016.12, 主持,在研。

3.     机辅同伴反馈质量监控与写作能力提高关系的实验研究,2017年西安外国语大学校级教改项目(重点个人项目),2017.4-2019.3,第二参与人,在研。

4.     语言测试与评估,西安外国语大学2015年度研究生精品课程,2015.12-2017.12, 第一参与人,在研。

5.     应用语言学实证研究方法和论文写作,西安外国语大学2015年度研究生教材建设项目,2015.12-2017.12,第二参与人,在研。

6.     语境词义构建能力的教学培养,2015年西安外国语大学校级教改项目(个人项目),2015-2017,第三参与人,在研。

7.     英语专业本科写作教学创新模式实证研究—读写译写结合, 以读促写,以写促读全人教育理念和过程语境教学法的实施,2013年西安外国语大学校级教改项目(个人项目),2014-2016,第三参与人,在研。

 

主要会议论文

1.       Liu M. (2011). Justifying the Test Use of the College English Test Band Four with an   Assessment Use Argument. The 2nd combined conference of ALAA-ALANZ of Canberra Langfest, 2011, Canberra, Australia , Nov. 30-Dec.2. 2011.

2.       Liu M. (2011). An Investigation into the Construct Validity of the CET-4 with an Assessment Use Argument. The 16th AILA 2011, the World Congress of Applied Linguistics, Beijing, China , Aug. 23-28, 2011.

3.       Liu M. (2011). An Investigation into the Test Use of the College English Test Band Four with an Assessment Use Argument. The 7th KELTA: 2011 International Conference, Korea English Language Testing Association, Seoul, South Korea, Aug. 20, 2011.

4.       Liu M. (2011). An Investigation into the Test Use of the College English Test Band Four with an Assessment Use Argument. The 4th HAAL Conference, Hong Kong Association for Applied Linguistics, Hong Kong, Jun. 25, 2011.

5.       Liu Min (2010). A preliminary investigation into the construct validity of the new CET-4 with an assessment use argument. The 8th Asia TEFL Conference, Hanoi, Vietnam , Aug. 6-82010.

6.       Liu M. (2010). Evaluating the Impact of the College English Test Band Four. The 2nd APACLSP Conference, the Asia-Pacific Rim LSP and Professional Communication Association, Kuala Lumpur, Malaysia , Jul. 15-17, 2010.

7.       Liu M. & Qian, D.D. (2010). A Preliminary Investigation into the New CET-4 with a Comparative Approach. Poster presentation at LTRC 2010, Language Testing Research Colloquium, Cambridge, UK , Apr. 12-16, 2010.

 

主要荣誉

1.     2015年度西安外国语大学英文学院年度考核优秀

2.     2015“外研社杯”全国英语阅读大赛指导三等奖,陕西赛区指导特等奖

 


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