2021年3月24日，我院各教研室（支部）针对课程思政示范项目建设和新文科研究与改革实践项目展开交流讨论。    

大学英语教研室结合课程思政，组织学习了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，观看了四川大学石坚教授《润物细无声：课程-思政-育人》讲座。与会教师就课程思政要解决的根本问题、衡量课程思政效果的根本标准、课程思政的工作抓手，以及课程思政所涉及的五大内容要点进行了集体学习。  

基础英语教研室全体教师通过腾讯会议参加了本次学习。王汐领学了相关文件，大家结合各自教授课程集体讨论了课程思政的相关问题，并建议每周理论学习可以融入课程思政业务探讨。南健翀详细解读了文件精神，为大家讲解了申报课程思政示范项目的注意事项。  

写作教研室的康晓婷表示，在建设新文科的过程中，外语教学应该注意改变以往以学习介绍西方语言文化为主的模式，突出“中国特色、中国风格、中国气派。黑玉琴提到，新文科对于老师也可以从自己的专业课入手，从跨课程入手，进行尝试。在写作课中，她尝试选择两会的相关报道，让学生写摘要，作为课程作业，尽量做到思政内容对学生潜移默化的影响。  

专业英语党支部的何瑜老师结合“阅读与思辨·文学”这门课目前使用的教材分享了她在教学中使用效果好的方法，张含华老师分享了教学中的一些感悟，应在课堂中引导学生正确看待文化异同。视听课程各位老师结合课程内容，讨论了如何在单元内容中融入正确价值观的引导，激发学生的爱国情怀和服务国家的使命感，探讨了运用教育技术，在课后与学生积极交流沟通，线上线下双管齐下，润物细无声，并提出将课程思政系统化和理论化研究列入学习研讨日程。