研究方向：外国语言学及应用语言学，跨文化语用学，二语习得，复语翻译

本科课程：初级写作，中级写作，语言学，影视英语语言文学

研究生课程：研究方法和论文写作，跨文化语用学

电子邮箱：wangjingses2012 @xisu.edu.cn

 

个人简介

 

1999年毕业于西安外国语学院，获得英语语言文学专业学士学位；1999年至2001年留校任教。2001年至2004年就读于日本国立广岛大学教育学研究科。2004年获英语教育硕士学位；2004至2007年获日本文部省及民间团体奖学金资助继续在国立广岛大学教育学研究科攻读文化教育产业开发专业博士学位。2007年获英语教育学博士学位。博士毕业后同年回国在西安外国语大学任教。2007年破格晋升副教授。2010年至2012年再次应日方邀请以外国人研究员的身份赴日在国立广岛大学教育学研究科从事研究工作两年，在日期间参与了对研究生论文写作和本科生的论文写作指导。2012年底结束研究工作后返回西安外国语大学，进入英文学院工作，继续教授本科的基础写作，中级写作和研究生的研究方法和论文写作等课程。为国家精品课程“英语写作”骨干参与人。

 

王静博士精通中日英三种语言，研究领域为跨文化语用学，二语习得，英语教育学，复语翻译等，擅长实证研究。至今用英文在国外著名期刊发表论文多篇，多次参加了美国，日本，印度等地举行的国际语言学学会并作口头论文宣讲。2012年10月受邀作为大会资助发言者赴印度德里参加了第十届亚洲英语教师学会并作口头论文宣讲。作为主持人或参与者完成或者在研省部级，地厅级和校级的多项科研和教改项目。

 

科学研究

 

 

一、发表学术论文：

 

国际英文刊物

① A comparative study on the interlanguage apologies by Japanese and Chinese   EFL learners, International Journal of curriculum development and practice. 8. 1, 27-36, 2005

中日英语学习者在中介语道歉技巧上的比较研究, 论文, 日本教科教育学刊, 第8卷, 第一册, 27-36页, 2005

② Cultural differences in the use of apologies by Japanese and Chinese EFL learners: Focusing on distracting strategies, JABAET Journal, 9, 35-48

中日英语学习者在道歉技巧运用上的文化差异-以转移技巧为例, 论文,日英英语教育学会学刊, 第9卷, 35-48页, 2005

③ L1 influences on interlanguage requests by Japanese and Chinese EFL learners: Focusing on supportive moves as request strategies, Bulletin of the graduate school of education in Hiroshima university, Vol.II, 55, 197-206,

论中日英语学习者在中介语请求上的母语影响, 论文,广岛大学教育学研究科纪要, 第二部, 第55号, 197-206页, 2007

④ The effects of studying abroad on pragmatic development in complimenting by university-level Japanese EFL learners, Hiroshima Journal of School Education. 11, 119-126, 2005

论海外留学对日本大学生英语学习者在恭维技巧上的语用发展的影响, 论文, 学校教育实践学研究, 第11卷, 119-126页, 2005

⑤ L1 influences on interlanguage requests by Japanese and Chinese EFL learners: Focusing on internal downgraders, International Journal of curriculum development and practice. Volume14，. 1, 51-62, 2012

论中日英语学习者在中介语请求上的母语影响：聚焦内在修饰技巧，日本教科教育学会志，第14卷第一期，51-62页，2012.