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王伟
发布时间:2025-06-09     作者:   分享到:

博士、副教授

研究方向:商务英语、语料库语言学、科学传播、专门用途英语

本科生课程:商务英语写作、商务口译、商务翻译

研究生课程:商务语用学

电子邮箱:wangwei@xisu.edu.cn


个人简介

王伟,博士、副教授。英国朴茨茅斯大学国际商务与英语硕士,西安外国语大学应用语言学博士。北京外交学院高级外事口译培训(2004.09-2005.06,CATTI二级口译证书),广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心访学研修(2014.09-2015.06,语用学),陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地“外国语言学及应用语言学研究中心”兼职研究员(2019-2021)。在《English for Specific Purposes》《外语教学》等期刊发表论文20余篇,出版译著3部、教材3本,主持陕西省教育科学“十三五”规划课题、陕西省教育厅重点基地项目、西安市社科规划基金课题和校级重大课题攻关项目各一项。担任《World Journal of English Language》期刊编委。


科学研究

译著

《悦耳动听——英语发音的激情之旅》(Sounds Appealing:the Passionate Story of English Pronunciation),新星出版社,2023

A Study of Xi Jinping Thought on Diplomacy,Royal Collins Publishing Group,2022

教材:

参编《新编商务英语口译教程》,外语教学与研究出版社,2025

主编《商务英汉视译教程》,对外经济贸易大学出版社,2014

发表论文(部分):

Constructing Proximity in Popularization Discourse: Evidence from Lexical Bundles in TED Talks,English for Specific Purposes,2024,73:95-109 (SSCI)

Lexical Bundles in TED Talks: Topical Variations and Pedagogical Implications,International Journal of English for Academic Purposes: Research and Practice,2024,4(1):93-108

新媒体科普话语亲近性构建:基于TED演讲语篇的词块研究.《外语教学》,2024,45(4):46-52.(CSSCI)

英语TED演讲语篇语域特征多维分析.《外语教学》,2021,42(2):23-28. (CSSCI)

《中国语境下的商务英语学习——专业身份构建》评介.《中国ESP研究》,2019,10(1):99-103+109.

批评语类分析之批评——兼论Vijay Bhatia的语类思想.《商务外语研究》,2019,(1):29-35.

Genre Analysis of CSR Assurance Report:What Assurers Write and Why They Write the Way They Do. Proceedings of the international conferrence on Business Linguistics and Intercultural Business Communication, 2017 (CPCI-SSH)

医学英语:现状与未来——基于CNKI论文的思考.《医学争鸣》,2017,8(4):14-17+21.(北大核心)

批评语类视阈下的企业社会责任报告解读.《财会通讯》,2016,(31):14-16.(北大核心)

新闻图像符号的评价意义研究——以英国报刊对撒切尔夫人逝世的报道为例.《上海理工大学学报(社会科学版)》,2015,37(1):28-32+42.

评价系统态度资源的接受研究.《西安外国语大学学报》,2014,22(4):61-64.(CSSCI扩展板)

隐喻思维与金融术语学习——一项基于证券投资术语的研究.《中国科技术语》,2014,16(1):30-35.

章节

Recontextualizing Science from the University Classroom to the TED Stage: A Metadiscoursal Perspective,In: Lorés, R. & Mur-Dueñas, P. (Eds.),Transferring expert knowledge: Recontextualizing practices in digital dissemination, Routledge,2025.

会议发言:

Female-Male Comparison in Popularizing Science: A Multi-Dimensional Analysis of TED Talks, The 5th Asia Pacific Corpus Linguistics Conference, Oct 2024,Shanghai Jiao Tong University, Shanghai.

科普话语亲近性构建:基于TED演讲语篇词块的研究,全国第十届专门用途英语研讨会,2023年11月,北京外国语大学,北京.

科普话语亲近性构建:基于TED演讲语篇词块的研究,首届话语研究与国际传播高端论坛,2023年9月,山西大学,太原.

科教融合视域下的商务英语教师发展,一带一路商务语言文化与国际交流研讨会暨第二期高校商务外语教育研修班,2023年8月,澳门科技大学(线上)

Discourse Studies on TED Talks: Perspectives and Implications, The 4th Annual Conference of Asia ESP & the 9th Chinese National Symposium on ESP ,Sep 2021(online)(论文二等奖)

Research-Teaching Integration on Business English Teacher Development,The 1st International Conference on Business English Teaching and Research, Oct 2020(online)(优秀论文)

Genre analysis of CSR assurance reports:What assurers write and why they write the way they do商务语言学暨跨文化商务沟通国际学术研讨会,2017年11月,暨南大学,广州

批评语类分析之批评——兼论Vijay Bhatia的语类思想,第三届全国商务英语语言学研讨会,2016年11,广东外语外贸大学,广州.(论文三等奖)

批评语类视阈下的企业社会责任报告解读,第十二届全国国际商务英语研讨会,2016年10月,四川外国语大学,重庆.(优秀论文)

主持科研项目

2024年度国际商务交流与外语研究课题:TED演讲与中国形象国际传播 (在研)

2020陕西省教育厅重点科学研究计划项目:序列组织与身份类别:基于汉语半机构争辩话语的实证研究(20JZ081)(结题)

2019西安外国语大学教师发展专项研究项目:研究导向型教学模式应用探索——商务英语教师发展的教学学术视角(19SJ10)(结题)

西安外国语大学重大课题攻关项目:批评语类视阈下的企业社会责任报告话语研究(17XWZD04)(结题)

陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题:基于批评语类分析的商务英语教学研究 (SGH16H112)(结题)

2014年陕西教育厅专项科研计划项目:多模态话语评价意义构建与解读(14JK1591)(结题)

2013年西安市社会科学规划基金:西安高校特殊用途英语CBI教学模式研究(13Y02)(结题)

主要荣誉:

2023年第二届BETT全国商务英语翻译金课教师大赛(本科组)特等奖

全国大学生英语竞赛(NECCS)优秀指导教师(2019年C类特等奖和2017年B类一等奖)

2017年陕西省第三届研究生创新成果展一等奖

2017年博士研究生国家奖学金