3月8日上午，我院在长安校区教学楼G209会议室召开了2022年春季学期教学工作会议。党委书记单升军、教学督导、系主任、教研室主任及课型负责人参加了会议，会议由副院长裴等华主持。

会议主要从教学督导听课反馈、落实系主任、教研室主任和课型负责人岗位职责、规范教学管理等方面展开。

教学督导首先就上学期听课情况进行了反馈，大家对老师们认真的授课态度、丰富的授课内容、灵活的教学方法和有序的课堂组织给予了充分肯定；同时也指出教学中存在的问题与不足，从专业课教学采用全英授课、合理安排课堂时间分配、注重融入思政元素、加强师生生生互动、培养学生的思辨能力、激发学生学习兴趣、加强考勤管理等方面提出了合理有益的建议。

裴等华在发言中强调，系主任、教研室主任要立足学院发展，积极参与2022版人才培养方案修订，做好所在系、教研室的发展规划；提前准备下一轮一流课程、教改项目、教学成果奖、虚拟教研室申报工作；按照学院“三进”工作方案要求，加强课程建设，积极组织教师开展课程思政研讨；注重课程创新，提高实践周专业实践课程的实践性；在“组团队、引人才、开讲座”方面为学院多做工作。同时，他强调，课型负责人要认真落实集体备课制度，制定课程教学大纲和考试大纲，规范课程管理；积极组织教师学习文件政策，开展教学方法以及教学设计等的主题研讨；落实信息化课程建设任务，开展线上平台课程建设，实现教学资源共享。在即将到来的阅卷工作中，要召开阅卷工作会议，统一评分标准，做到客观、公平、公正；同时规范试卷分析表的填写，认真做好试卷归档工作。

单升军在发言中指出，本次会议召开的很及时，也很重要。希望系主任、教研室主任和课型负责人要紧紧围绕“立德树人”这一教育的根本任务，以本为本，做好一线教学工作。同时，要认真学习学校教学和科研工作量计算办法以及绩效津贴分配办法，带领老师们做好教研和科研工作，并请大家向老师们传达学院绩效津贴改革思路。